Projektebeispiele
Ich will mein Leben extrem verändern
ICH WILL MEIN LEBEN EXTREM VERÄNDERN Fünf geflüchtete Frauen in Frankfurt am Main Ein Projekt des Frauenreferats der Stadt Frankfurt mit Fotografien von Sandra Mann Fünf Frauen aus fünf Ländern, die vor allem eines eint: die Flucht aus ihrer Heimat nach Frankfurt am Main. Seit seinem Bestehen fördert und unterstützt das Frauenreferat der Stadt Frankfurt…
Weiterlesen ...PoorPoor – Fünf Brunnen für Somalia
5 Brunnen in Somalia – Der Zugang zu sauberem Wasser Es fehlt den Menschen in Somalia an allem, vor allem aber an Wasser Von der Welt kaum wahrgenommen wird Somalia derzeit von einer der schlimmsten humanitären Katastrophen heimgesucht. Aufgrund der anhaltenden Dürre herrscht extremer Wassermangel. 20 Millionen Menschen sind aktuell dort betroffen. Die Initiative PoorPoor…
Weiterlesen ...PoorPoor goes Ruanda
PoorPoor goes Ruanda Die kleinste Schule der Welt: Sechs Quadratmeter kleiner fensterloser, dunklen Raum mit 52 Schülern Nicci Kuhn hat auf ihrer Reise ein neues Projekt gefunden – Poor Poor © und die Keep the World Foundation sind begeistert – KAGUGU – DIE KLEINSTE SCHULE DER WELT aufbauen zu können und zu unterstützen. Sie ist…
Weiterlesen ...Waldlife Fotoprojektionen
Waldlife Fotoprojektionen Kultur- und Bildungsprojekt in leer stehenden Geschäftsräumen zum Thema Diversität In strukturschwachen Gebieten werden im öffentlichen Raum künstlerische Fotoprojektionen mit einem hohen Grad an Diversität präsentiert. Das Kulturangebot soll Vorurteile und Klischées konterkarieren und Informationen/Aufklärung zu unbekannten Themen liefern. Die Künstlerin Sandra Mann verfügt über ein ausgeprägtes, internationales Netzwerk an Künstlern und Kuratoren…
Weiterlesen ...Unity Nursery School
Unity Nursery School Kigali Die Unity Nursery School (UNS) ist ein Kindergarten in Kayenzi Village, einem Tal inmitten riesiger Bananenplantagen. Im Rahmen der PoorPoor Initiative fördern wir eine weitere Schule in Kigali – die Unity Nursery School, eine anerkannte und registrierte Schule mit 116 SchülerInnen. Im ersten Schritt hat die dringend notwendige Sanierung des Schulgebäudes…
Weiterlesen ...Forum Gesprächskultur – Austausch verbindet.
Forum Gesprächskultur – Austausch verbindet. Eine Schülerinitiative für gesellschaftlichen Dialog. Wir sind die Initiative „Forum Gesprächskultur — Austausch verbindet“, in den Sommerferien 2019 gegründet und ins Leben gerufen von Tom M. und Nicolas K., zwei engagierten Oberstufenschülern unterschiedlicher Gymnasien in Frankfurt am Main. „Unser Ziel ist es eine Plattform zu schaffen, über die ein Austausch…
Weiterlesen ...Rettet den Pangolin
Rettet den Pangolin Unterstützung für die Artenvielfalt Was sieht aus wie ein wandelnder Tannenzapfen, hat keine Zähne und läuft wie ein T-Rex? Das am häufigsten illegal gehandelte Säugetier der Welt – das Schuppen- oder Tannenzapfentier, englisch: Pangolin. Es sieht aus wie ein wandelnder Tannenzapfen, es läuft zweibeinig wie ein T-Rex, es hat eine 40 cm…
Weiterlesen ...Sturm & Fluthilfe von Sandra Mann
Sturm & Fluthilfe von Sandra Mann Mehrere Tropenstürme, mit Windgeschwindigkeiten von bis zu 90 Kilometern pro Stunde sind über Zentralvietnam hinweggefegt und haben Tote, Erdrutsche sowie Verwüstungen hinterlassen. In mehreren Provinzen der Region fiel der Strom aus, mehr als 10 000 Bäume wurden entwurzelt. In der Küstenstadt Da Nang, die sich nach einer zweiten Covid-19-Welle…
Weiterlesen ...PoorPoor goes Thailand
Foundation for Slum Child Care in Bangkok Tausende Menschen leben in bitterer Armut an den Bahngleisen und unter Brücken in der Großstadtmetropole Bangkok. Der einzige sichere Platz für die Kinder ist diese Tagesstätte, wo sie früh morgens gebracht werden und abends geholt werden. In Zusammenarbeit mit der Foundation for Slum Child Care in Bangkok konnte…
Weiterlesen ...Projekt Sichtweisen – die Sieger stehen fest
Projekt Sichtweisen – Die Sieger Das Projekt ist ein Baustein der Integration – junge Menschen sollen zeigen, dass sie Teil der Gesellschaft sind, ihre Meinung, ihre SICHTWEISEN gefragt sind, sie die gesellschaftliche Entwicklung zukünftig mit beeinflussen können und werden. Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren, aus unterschiedlichen Herkunftsregionen, zeigen ihre persönliche Wahrnehmung ihrer…
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